第15期

（总第144期）

兴宁市教育局办公室编                      2008年7月3日

[按语] 7月2日上午，中共兴宁市委书记、市长江理达和市委常委何志平、副市长夏思光、肖卫华等市领导在市委办、市府办、财政局、人事局、教育局等单位领导的陪同下，到兴宁一中、兴民中学和教育局开展调研活动并与教育局股长（主任）以上干部、全市高（完）、职中校长座谈，共商兴宁教育发展大计。充分体现了新一届兴宁市委、市政府领导对教育的高度重视和对全市教育工作者的亲切关怀、殷切希望。座谈会上，江理达书记在听取了市教育局党组、党委书记、局长罗健辉同志所作的有关教育情况汇报及部分局领导、校长的发言后，作了重要讲话。现将江理达书记的讲话印发给你们，希各学校组织全体教职工认真学习、深刻领会江书记的讲话精神，切实贯彻执行。

在教育调研座谈会上的讲话

市委书记、市长   江理达

（2008年7月2日）

同志们：

今天，到一中、兴民中学和教育局开展调研活动，目的是听取基层意见，了解掌握全市教育发展的最新情况，总结经验，分析存在困难和问题，探索研究加快发展教育的措施和方法，推动全市教育事业持续健康快速发展。今天上午，先后听取了一中、兴民和教育局领导的汇报，总的感觉很好，概括起来有“三个新”：

第一是有新气象。教育局班子调整以后，在健辉同志的带领领导下，认真贯彻落实市委、市政府提出的“优先发展教育，建设教育强市”的战略，全局上下团结奋进，锐意进取，干事创业的氛围浓厚，体现了一个新的团结、务实、奋进的坚强集体。

第二是有新举措。教育局新一届领导班子通过开展解放思想的学习大讨论，结合教育的实际，深入解剖教育存在问题和困难，理清了发展思路，提出了以科学发展为指导，以全面提高教育教学质量为中心，坚持“和谐、拼搏、务实、创新”的工作作风，采取了一系列措施，提升了兴宁教育发展水平，有独到之处，体现了创新精神。

第三是有新成绩。突出表现在今年高考再获丰收。全市考生600分以上121人，比去年增加22人，梅州理科前5名，兴宁有2人，全市重点本科线以上443人，创历史新高，普通本科线以上2520人，比去年增加206人，专科线以上6502人，比去年增加397人。兴宁一中在这次高考中，再次为兴宁教育创出了辉煌的业绩，重点本科线以上392人，比去年增加35人，普通本科线以上1368人，比去年增加284人，专科线以上1906人，比去年增加387人，各批上线人数居梅州市各县重点中学之首，为兴宁争了光。再有兴民中学，今年有2人上一本，实现了零的突破，是一个良好的开端。职业教育也取得了很好的成绩，招生人数实现了新的突破，市职校今年11月将进行“国重”复评，公办职校与省内11间中职实行联合办学，前景广阔。以上成绩说明，教育局班子是团结进取的班子，充满活力的班子，教师队伍是一支业务素质高、敬业精神好的队伍，你们为兴宁的人才培养，为兴宁教育事业发展作出了突出的贡献。在此，我代表市委、市政府表示衷心的感谢。

在充分肯定成绩的同时，我们也要看到当前教育存在的困难和问题：一是城乡教育还没有真正均衡发展，创教育强市压力大，任务重。二是教育债务重，经费不足。三是师资素质有待进一步提高，优秀人才外流现象难于有效抑制。四是学校管理水平还不高。这些问题和困难，市委、市政府将采取有效措施，妥善解决。借此机会，对今后工作，我提几点要求：概括起来，就是实现“三个突破”：

第一、在促进教育协调发展上要实现新突破。

要把教育的协调均衡发展作为当前和今后一段时间的重要工作来抓。一是要抓好城乡教学条件的协调。要把加强农村教育作为实施“教育强市”的一项重要任务。加大对农村教育的投入力度，改善农村办学条件，让农村孩子读上书、读好书，让更多的农村孩子和市区的孩子一样享有优质教育。要妥善解决好农村规模小的“麻雀学校”的撤并问题，条件成熟的先撤并，条件不成熟的可以采取“分设校区、统一管理”的过渡形式，进行布局调整。城区教育布局要充分考虑城市人口居住和生源情况，保证学位充足。实验学校今年增加800个学位的目标一定要落实好，这既是市委、市政府的要求，也是广大学生家长的迫切希望。未来城市规划，要切实留足教育用地，确保教育发展需要。二是要抓好师资水平的协调。建立和健全教师资源的合理流动和配置机制。逐步缩小学校之间的教师水平和教育水平的差距，要建立城乡“校对校”帮扶制度，组织“名师”跨校兼课，这是提高整体教学水平的有效途径，请教育局认真研究方案，稳步推进。三是要抓好各类教育发展的协调。首要任务是加快普高步伐。市委、市政府确定的目标是：确保今年高中阶段毛入学率达80%以上，到2010年，普及高中阶段教育。要切实抓好科学规划，合理布局，拓展优质教育资源，通过扩建、改造、完善、建设等措施，增加高中优质学位，满足社会对优质高中教育的需求。其次，要与重视普通教育一样，重视职业教育和成人教育，积极探索职业教育和成人教育共享普通教育的师资、硬件等优势资源，提高全市教育的综合效益。职业技术学校的实训大楼要尽快完工，迎接年底国家重点复评，务必要一次过关。

第二、在推进教育教学质量上要实现新突破。

要坚定不移地把提高教育教学质量作为教育工作的重要工作来抓。要通过抓教育培训，向高素质的教师要质量，通过抓校风、教风和学风建设，向规范的管理要质量，要把高中教育质量作为全市的重中之重来抓，要瞄准一流大学、重点大学，培育尖子人才。各学校要制订具体的方案和措施，明确时间、明确责任，抓好落实。如果把高中阶段的质量提高了，我市整体教育水平就会有大提高，我市的形象也会大提升。市委、市政府将一如既往对高考取得显著成绩的考生和教师给予奖励。

第三、在建设教育队伍上要实现新突破。

重点要下大力气抓好两支队伍建设。一是要抓好教育教学管理队伍建设。按照政治过硬、责任心强、业务精通、年富力强、乐于奉献的要求，抓好校长队伍建设。一位名校长可以带出一所名校。对办学理念新，办学思路清，奉献意识强，群众评价优的校长要高看一眼、厚爱一层，对成绩特别突出的，除物质上给予奖励外，可以考虑提高政治待遇，调动校长的积极性。作为校长，要珍惜党和人民给予的权利，充分发挥集体的智慧，与老师之间要相互尊重，相互支持，团结才能出战斗力，团结才能出号召力，心齐才能气顺，气顺才能劲足，劲足才能创造奇迹。二是要抓好教师队伍建设。一位名教师能教出一批又一批高材生，高质量的教育，离不开高素质的教师。要大力培养名师，在待遇上、政策上对名师进行倾斜，用优质的师资力量拉动教学质量的提升。作为教师，一定要做到热爱学习，刻苦钻研，爱岗敬业，为人师表，要充分发扬善于创新、勇于创新、敢于创新的精神，更新教育观念，积极探索教育教学规律，立足岗位，忠于职守，淡泊名利，甘为人梯，静下心教书，潜下心来育人，以真情、真心、真诚教育来熏陶学生，努力成为学生的良师益友、指导者和引路人。要切实加强师德师风建设，对教师政治上多关心，工作上多支持，生活上多照顾，努力为教师解决一些实际问题。各级各部门都要关心支持教育，努力创造良好的教育教学环境。要确保教师队伍稳定，严把入口和出口关。我在这里再强调一点，今后，不经市委、市政府批准，任何单位不准从教育系统抽调、借调教师，作为一条纪律来执行。

同志们，国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。兴宁的教育正承载着继往开来的光荣使命，希望大家牢记使命，以饱满的热情，崭新的姿态，扎实的工作，同心同德，群策群力，共同推动我市教育事业再上新台阶！